Por Jordi Ginjaume, General Manager
ChatGPT está de moda. Todo el mundo quiere saber qué es y cómo repercutirá en la educación (y en todos los sectores). St PETER’S ha estado trabajando en esta herramienta durante los últimos meses, así que permítanme explicarles nuestro enfoque.
Empezamos a investigar GPT (la herramienta, no el chat como lo conocemos hoy) a finales de 2021, cuando apareció como una de las tendencias disruptivas en las que debíamos centrarnos. No tardamos en darnos cuenta del enorme potencial de la herramienta como asistente pedagógico, pero también de lo desafiante que sería para nuestro sistema educativo.
Descubrimos que el estrés lo provocan tareas y actividades amenazadoras que llevamos años haciendo en la escuela, pero que no deberían ser intrínsecas al aprendizaje. Un asistente de IA puede ayudar a los estudiantes con redacciones, resúmenes, problemas, exámenes y otras actividades que pierden su sentido con las posibilidades que ofrece el chat.
Sin embargo, cuando ChatGPT (u otras herramientas similares disponibles) puede utilizarse para mejorar la comprensión, el pensamiento, la creatividad y la escritura de los alumnos, se convierte en una poderosa herramienta para ellos. Puede utilizarse para aprender conceptos, obtener ideas, mejorar la redacción, investigar y detectar respuestas incorrectas.
Creemos que el resultado enriquecerá el proceso de aprendizaje, aunque tendremos que adaptarnos. Muchos de nuestros profesores ya lo utilizan de forma espontánea, y han encontrado formas increíbles e imaginativas de utilizarlo. Viendo estas iniciativas, hemos redactado una política sobre su uso, que incluye las mejores prácticas para su utilización y reflexiona sobre las tareas que deben revisarse.
En resumen, se trata de un paso más allá en nuestra última estrategia para preparar a los estudiantes a participar en la sociedad como agentes activos. Nuestra meta es ayudarles a identificar sus objetivos y a que puedan entender cómo la tecnología puede ayudarles a cumplir esas aspiraciones.
Próximos pasos: nuestro profesorado ya está recibiendo formación sobre cómo utilizar ChatGPT y resolver los problemas que puedan encontrar en su uso diario. Por otro lado, estamos organizando unas jornadas sobre el impacto de la IA en la educación, abiertas a agentes interesados, profesionales e interesados en su desarrollo futuro. Si están interesados en asistir, serán bienvenidos.
